Инфометр

• Ворвался на пары в чужой класс. Ну и что? Может быть, там пары интереснее? Нужно было это проверить.
• Опорожнился на преподавательский стол! Это тот редчайший случай, когда у меня нет слов совсем.
• Ну вот опять. Я вынужден жевать цветы в кабинетах. Неужели мне так сложно дать нормальную еду?
• Отвлекает друзей по парте, охотится за едой одногруппников. Кормите, пожалуйста, ребёнка. Вот это совет. Кормите, пожалуйста, вы ведь понимаете, что я сам должен добывать себе пропитание.
• Перед парами. Бегал с ребятами на 4 этаж: Искал монстров! Так. Стойте. На самом интересном месте история обрывается. Монстров то нашёл или нет?
• Вот у этого преподавателя тоже грамотный подход к делу. Ну подумаешь. Оторвал я цифру с двери. Тут же предлагается решение проблемы. Нужно принести суперклей и приклеить. Делов то
• Вот опять что за претензии? Хожу, смеюсь. Неужели нужно ходить и плакать. Без этого никак в колледже да?
• Поведение: Пою на парах песни Бузовой и Аллегровой. "Привет, Андрей" и другие. На замечания не реагирую. Предлагаю друзьям тоже петь. Слушайте. Всё можно понять и простить, но петь на парах песни Бузовой и Аллегровой. Не. Ну это уже относится к пыткам.
• Приставал к преподавателю! Держался за грудь, лез целоваться, предлагал деньги!!! И мне вот прям интересно стало. Как на эту ситуацию должны повлиять родители. Ну видно же. Влюбился ребёнок. Что тут поделать то?
• Нарисовал себе брови и отвлекаю других. Судя по всему брови получились отменными. Раз с их помощью можно отвлечь других от пар