Инфометр

• Вот это тяга к знаниям! Как говорится не в дверь, так в окно.
• Хождение по столам во время перемены — тоже обычное дело. Хорошо, если столы крепкие и выдерживают учеников. Хуже если и стол сломается и ученик из-за этого серьезно пострадает.
• Может и правда не знал другого значения? А может решил пошутить. Как знать, как знать.
• Если честно, мы тоже смеялись. А еще смеялись над вассалами, пассатами, выпуклым треугольником, *********** и еще много над чем.
• Уронил Смирнова вместе со стулом! Вообще, ронять студента вместе со стулом — обычное дело. Такое встречается на каждой перемене.
• Сам с собой разговаривал! Может я не разговариваю, а проговариваю вслух? Многим детям так легче усваивать информацию.
• Видно добрый, пожалел. Решил согреть.
• Творческий мальчик. Как говорится мастер на все руки. Это ж надо столько всего сделать!
• Вот это поворот! А где же он, стесняюсь спросить?
• Кукарекал, не самое страшное. Помню у меня в школе был случай, когда ученик уснул на уроке. И мало того что уснул — еще и захрапел. Был урок математики. Учительница объясняла новую тему, а класс не мог остановиться от смеха. Учительнице было, конечно, неприятно что все внимание перешло на храпящего ученика. Но сейчас я об этом случае вспоминаю с улыбкой. Думаю и учительница тоже)).